El 22 de julio, se llevó a cabo el Taller de Fortalecimiento de Desempeños dirigido a docentes de instituciones educativas multigrado-unidocente de primaria, en las instalaciones de la Institución Educativa Andrés de los Reyes. Este evento fue organizado por el Área de Gestión Pedagógica de la UGEL N° 10 de Huaral.

 

El taller contó con la participación de docentes del Grupo 1, compuesto por las siguientes instituciones educativas: I.E. 20865 La Florida, I.E. Humberto Arenas Velásquez, I.E. 20448 Nuestra Señora de la Esperanza, I.E. 21569 Santo Madero, I.E. 21561 Virgen de Lourdes, I.E. 20405 Salvador de las Casas Dulanto, I.E. 20864 Alejandro Dioses Torres, I.E. Sagrado Corazón de Jesús, I.E. 20451 Andrés Avelino Cáceres, I.E. 20397 Virgen de la Asunción, I.E. 20446 Santo Domingo, I.E. 20404 Ciro Alegría, I.E. 21564, I.E. 20452, I.E. 21010-11 Gelacio Ramírez Cáceres y I.E. 20454 Francisco Bolognesi.

 

La capacitación tuvo como objetivo principal fortalecer las competencias y el desempeño pedagógico de los docentes que laboran en instituciones educativas multigrado-unidocente, brindándoles herramientas y estrategias que les permitan mejorar la calidad educativa en sus respectivas escuelas. Alejandrina Pinazo Carrera, especialista del nivel primaria de Instituciones Educativas, lideró las actividades del taller, proporcionando conocimientos y técnicas innovadoras para el manejo de aulas multigrado.

 

Además, la jefa del Área de Gestión Pedagógica, Mg. Ruth Paucar López, estuvo presente para dar las últimas indicaciones a los docentes y asegurar que el taller cumpliera con los objetivos planteados. Su participación subrayó la importancia de este tipo de capacitaciones en el desarrollo profesional de los maestros y en el mejoramiento continuo del sistema educativo.

 

Los docentes participantes mostraron un alto nivel de compromiso e interés, lo que se reflejó en la activa participación durante las diversas dinámicas y sesiones del taller. Este evento no solo fortaleció sus habilidades pedagógicas, sino que también fomentó el intercambio de experiencias y la colaboración entre colegas.